ESTRATEGIAS
LECTOESCRITURA
Dominó
M, P, S, L, R y C
En esta entrada encontrarán un clásico
juego del “dominó” que consiste en emparejar palabras a imágenes para optimizar
de una manera lúdica el proceso lector de los niños. El juego consiste en hacer
una repartición de fichas entre niños y/o entre adulto y niño, dejando cierta
cantidad en el banco para tomar prestadas en caso de no tener las necesarias.
El banco presta una ficha inicial a
partir de la cual, los jugadores por turnos, colocarán la ficha que se
solicita. Aquí el adulto debe monitorear el juego en función del objetivo que
persigue con la actividad, pues puede hacer que el niño lea la palabra y busque
la imagen que corresponde trabajando así el proceso lector en sí, o puede hacer
que a partir de la imagen busque la palabra entre muchas, trabajando de esta
manera habilidades visuales de discriminación visual y rastreo visual, procesos
muy útiles en el desarrollo de la lectura.
GANA AQUEL QUE SE QUEDE PRIMERO SIN FICHAS…VAMOS A JUGAR!!! Pincha aquí para acceder al recurso.
Comentarios
Publicar un comentario