Qué mejor manera que iniciar el
proceso lecto - escrito de una manera lúdica y atractiva para los niños,
dejando de lado las tediosas planas y las repeticiones sin sentido que los
aburren y distraen del objetivo que queremos alcanzar.
En este post les presento un divertido
y clásico juego de LOTERIA, ésta vez diseñado para que el estudiante desarrolle
un reconocimiento de las vocales, las asocie a imágenes de palabras que las
contengan y las diferencien a su vez en su forma escrita (mayúscula, minúscula
y cursiva).
El juego contiene tres tableros, los
cuales deben ser plastificados para mayor duración. En cada uno de los tableros
encontrarán ocho imágenes, cuyos nombres comienzan por sonidos vocálicos.
Contiene además 27 fichas de vocales que deben ser recortadas una a una,
preferiblemente plastificadas y dispuestas posteriormente en una bolsa o caja.
El juego podrá ser desarrollado solo
por el niño o por tres participantes. El moderador (que puede ser el niño o
pueden disponer de turnos) deberá sacar una ficha de la bolsa/caja, leerá la
letra correspondiente y de esta manera cada participante buscará en sus
tableros una palabra que comience por el sonido vocálico que representa la
letra leída, aquí vale exagerar el sonido de la misma hasta que el niño logre
asociar la palabra con el fonema/letra que escucha/ve. Aquí, observarán que
cada tablero tiene un tipo de letra y de esta manera podrán ir ubicando las
fichas. Si tu hijo está muy pequeño y no deseas confundirlo, simplemente
imprimirás más fichas del tipo de letra que estés implementando con él (mayúscula,
minúscula, cursiva) y olvidarás el restante.
Espero sea de utilidad este recurso,
que podrán descargar AQUÍ
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